不要讓孩子的態(tài)度，改變父母的態(tài)度。大多數(shù)孩子都會不時表現(xiàn)出不好的態(tài)度，通常情況下，那些態(tài)度是極其消極的行為。當孩子出現(xiàn)這樣的態(tài)度時，家長要立刻觀察是怎么回事，并幫助孩子解決問題，以避免這些態(tài)度和行為成為習慣。

  1.經(jīng)常照照鏡子

  通常情況下，孩子們反映的是他們父母的態(tài)度。如果家長一方最近生活的態(tài)度很是消極，不難發(fā)現(xiàn)，你的孩子也會開始有同樣的態(tài)度和行為。美國阿拉巴馬大學警告說：如果家長甚至孩子周圍的人總是時不時擺出一副消極的姿態(tài)，并不及時進行改正，那么孩子會很快失去以往家長能夠經(jīng)?？吹降哪欠N尊重和親切的態(tài)度，并試圖向消極的姿態(tài)轉(zhuǎn)變。一些父母經(jīng)常會為自己孩子消極的態(tài)度找借口，他們可能會說，“這只是一個階段而已。”并允許該行為的持續(xù)發(fā)展，這樣會讓孩子覺得不良的行為或態(tài)度是被允許的。所以，在孩子有這種不良行為或態(tài)度的端倪之后，應該讓孩子立即改正，用正確的態(tài)度在進行一遍復述。

  2.改善育兒態(tài)度

  當家長第一次意識到自己的態(tài)度不好后，如果不立刻試圖去改變，它會逐漸成為一種不良習慣，日后會更容易出現(xiàn)消極情緒。家長們要盡可能的，讓孩子明白他們的不良態(tài)度或行為會導致一個什么樣的結(jié)果，根據(jù)兒童心理研究網(wǎng)站研究表明：對于那些愛發(fā)牢騷的學齡前兒童，用早睡來作為對他們這種不良行為的懲罰，不尊敬家長的小學一年級學生，可以通過讓他們吃飯的時候不要說話來作為懲罰，這些都是一些比較自然的后果，可以幫助孩子們認識到他們的行為和態(tài)度與這些結(jié)果是直接關(guān)聯(lián)的，這有助于他們對自己的不良行為和態(tài)度所造成的后果負責，避免消極行為的惡性發(fā)展。

  作為家長，我們的工作除了給孩子提供食物、住所、衣物、醫(yī)療保健和愛情之外，還應該給孩子一個身心能夠健康發(fā)展的成長環(huán)境，讓他們能夠避免陷入行為和態(tài)度問題的泥潭之中。

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